Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Задание № 7417
i

Текст к за­да­ни­ям А17, А 18 и В1-В9

(1) Ночью ма­ши­на вдруг оста­но­ви­лась вб­ли­зи оке­ан­ско­го бе­ре­га. (2) Из неё вышел юноша и по тёплому, ещё не успев­ше­му остыть песку на­пра­вил­ся к оке­а­ну. (3) Затем, раз­бе­жав­шись, бро­сил­ся в зер­каль­ную воду и по­плыл. (4) В этот миг он ощу­тил при­лив бес­при­чин­но­го сча­стья.

(5) Вода была тёплой. (6) Солёный вкус воз­ник на губах. (7) Струй­ки воды, ко­то­рые стре­ми­тель­но сте­ка­ли с волос, ще­ко­та­ли виски, на­бе­га­ли на глаза. (8) По осо­бо­му хо­ро­ши стали звёзды в небе, когда он смот­рел на них. (9) Капли воды дро­жа­ли на рес­ни­цах, и в каж­дой капле ра(с/сс)тво­рил­ся звёздный свет. (10) И долж­но быть, от­то­го, что звёздный свет прошёл через без­дны про­стран­ства и вре­ме­ни, в душе и юноши воз­ник­ло какое-то ще­мя­щее чув­ство.

(11) Ёму по­ка­за­лось, что когда-то он уже плыл в ноч­ной тёплой воде и мир был так же хорош. (12) И в эти се­кун­ды он ощу­тил брат­скую связь со всем живым, что су­ще­ство­ва­ло на земле и в глу­би­нах моря, со всем живым, чьё лёгкое, доб­рое ды­ха­ние шло через про­стран­ство от звёзд и мяг­кой го­лу­бо­ва­той про­хла­дой ка­са­лось его рес­ниц.

(13) Юноша ве­се­ло вскрик­нул. (14) И через ми­ну­ту он, охва­чен­ный вне­зап­ным ре­бя­чьим стра­хом, что какое-ни­будь чу­до­ви­ще сей­час за­хо­чет с ним встре­тит(?)ся и схва­тить за ногу, быст­ро по­плыл к бе­ре­гу.

Опре­де­ли­те, какие язы­ко­вые сред­ства свя­зы­ва­ют между собой 13-е и 14-е пред­ло­же­ния тек­ста. Ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми (по­ря­док за­пи­си цифр не имеет зна­че­ния).

 

1)  оди­на­ко­вый по­ря­док слов;

2)  лек­си­че­ский по­втор;

3)  си­но­ни­ми­че­ская за­ме­на;

4)  союз;

5)  ме­сто­име­ние.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

  1. Ме­сто­имен­ная связь  — в пред­ло­же­нии 14 ме­сто­име­ние «он» (и форма «с ним») от­сы­ла­ет к слову «юноша» из пред­ло­же­ния 13, то есть тема со­хра­ня­ет­ся за­ме­ще­ни­ем су­ще­стви­тель­но­го ме­сто­име­ни­ем.

  2. Со­юз­ная связь  — на­чаль­ный со­чи­ни­тель­ный союз «И» в 14-м пред­ло­же­нии со­еди­ня­ет его с преды­ду­щим, до­бав­ляя по­сле­ду­ю­щее со­бы­тие: «Юноша вскрик­нул — и через ми­ну­ту он … по­плыл к бе­ре­гу».

 

Ответ: 45.

Тип/номер в текущем учебном году: B1
Спрятать пояснение · Помощь
1
Задание № 7415
i

Про­чи­тай­те текст и опре­де­ли­те, какие из пе­ре­чис­лен­ных ниже под­тем нашли от­ра­же­ние в тек­сте:

1) Хо­лод­ный при­бреж­ный песок.
2) Ощу­ще­ние бес­при­чин­но­го сча­стья.
3) Звёздный свет.
4) Чув­ство брат­ской связи со всем живым.
5) По­яв­ле­ние акулы.
Пояснение · Помощь
2
Задание № 7416
i

Ука­жи­те, какие из при­ведённых ха­рак­те­ри­стик со­от­вет­ству­ют дан­но­му тек­сту:

1) на­уч­ный стиль речи;
2) ху­до­же­ствен­ный стиль речи;
3) в пред­ло­же­ни­ях 1−4 пред­став­лен тип речи по­вест­во­ва­ние;
4) в пред­ло­же­ни­ях 5−9 пред­став­лен тип речи рас­суж­де­ние;
5) за­да­ча речи  — рас­ска­зать об оби­та­те­лях оке­ан­ских глу­бин.
Пояснение · Помощь
3
Задание № 7418
i

Най­ди­те в пред­ло­же­ни­ях 3−4 си­но­ним к слову по­чув­ство­вать. За­пи­ши­те это слово (си­но­ним) в той форме, в ко­то­рой оно упо­треб­ле­но в тек­сте.

Пояснение · Помощь
4
Задание № 7419
i

Опре­де­ли­те, как пи­шет­ся слово, вы­де­лен­ное в 14-м пред­ло­же­нии тек­ста. Рас­крой­те скоб­ки и за­пи­ши­те это слово пра­виль­но (в той форме, в ко­то­рой оно упо­треб­ле­но в тек­сте).

Пояснение · Помощь
5
Задание № 7420
i

Опре­де­ли­те, как пи­шет­ся слово, вы­де­лен­ное в 9-м пред­ло­же­нии тек­ста. Рас­крой­те скоб­ки и за­пи­ши­те это слово пра­виль­но (в той форме, в ко­то­рой оно упо­треб­ле­но в тек­сте).

Пояснение · Помощь
6
Задание № 7421
i

Най­ди­те в 3-м пред­ло­же­нии тек­ста слово, в ко­то­ром зву­ков мень­ше, чем букв. За­пи­ши­те это слово в той форме, в ко­то­рой оно упо­треб­ле­но в тек­сте.

Пояснение · Помощь
7
Задание № 7422
i

Най­ди­те в 10-м пред­ло­же­нии тек­ста су­ще­стви­тель­ное вто­ро­го скло­не­ния, упо­треблённое в форме ро­ди­тель­но­го па­де­жа. За­пи­ши­те его (су­ще­стви­тель­ное) в той форме, в ко­то­рой оно ис­поль­зо­ва­но в тек­сте.

Пояснение · Помощь
8
Задание № 7423
i

Ука­жи­те ха­рак­те­ри­сти­ки, со­от­вет­ству­ю­щие слову, вы­де­лен­но­му в 8-м пред­ло­же­нии тек­ста,

Ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми (по­ря­док за­пи­си цифр нe имеет зна­че­ния).

 

1)  на­чаль­ная форма  — хо­ро­ший;

2)  от­но­си­тель­ное;

3)  ка­че­ствен­ное;

4)  в форме име­ни­тель­но­го па­де­жа;

5)  вы­пол­ня­ет функ­цию опре­де­ле­ния.

Пояснение · Помощь
9
Задание № 7424
i

Най­ди­те в 1-м пред­ло­же­нии тек­ста пред­лог и за­пи­ши­те его.

Пояснение · Помощь


О про­ек­те · Ре­дак­ция · Пра­во­вая ин­фор­ма­ция · О ре­кла­ме
© Гущин Д. Д., 2011—2025